传承红色基因,宜宾一曼小学少先队大队部召开2025年春期工作总结会
传承红色基因,宜宾一曼小学少先队大队部召开2025年春期工作总结会
传承红色基因,宜宾一曼小学少先队大队部召开2025年春期工作总结会近日,宜宾市一曼小学校举行了2025年春期(niánchūnqī)少先队大队部(bù)工作总结会。学校全体少先队大队委成员齐聚一堂,共同回顾总结(huígùzǒngjié)了本学期少先队工作成果,表彰优秀(yōuxiù)队员,谋划未来发展方向,学校相关负责人参与活动。
总结会在庄严的国歌声中拉开帷幕。出队旗仪式展现出少先队员蓬勃朝气与坚定信念。少先队大队辅导员李跃林对2025年春期少先队大队部工作(gōngzuò)作总结汇报。他(tā)从思想引领、组织建设、实践活动等方面全面(quánmiàn)回顾了本学期工作。同时,也指出了工作中存在的不足,并明确(míngquè)了今后(jīnhòu)努力方向。
会议对本学期在少先队工作中表现优秀(yōuxiù)的队员进行了表彰,包括国旗队小(xiǎo)卫士(wèishì)、劳动部小标兵、学习部小标兵、宣传部小标兵、优秀小干部等。
学校党总支副书记、校长毛朝猛在讲话中充分肯定了本学期少先队大队部工作成果,对获奖队员表示祝贺(biǎoshìzhùhè)。他强调,中国少年先锋队是中国少年儿童学习中国特色社会主义(shèhuìzhǔyì)和共产主义的学校,希望队员们从小学先锋,长大做先锋,鼓励全体队员继续弘扬(hóngyáng)一曼精神(jīngshén),鼓励辅导员(fǔdǎoyuán)教师为队员们成长搭建更广阔平台。
学校党总支书记曾向荣从党建带团建、队建的角度,阐述了少先队工作在培养社会主义建设者(jiànshèzhě)和接班人中的重要使命。要求全体辅导员和队员坚定理想信念,传承红色基因,将一曼精神融入日常学习(xuéxí)和生活(shēnghuó),以“五好红色少年”为标杆,争做时代(shídài)先锋,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量(gòngxiànlìliàng)。
活动在庄严(zhuāngyán)的退旗仪式中落下帷幕(wéimù)。学校相关负责人表示,此次总结会不仅是对过去一学期少先队工作的全面梳理,更是一次凝聚力量、激发斗志的动员大会。学校全体大队委成员和(hé)辅导员将以(yǐ)此次会议为新的起点,传承(chuánchéng)红色基因,锻造时代先锋,不断开创少先队工作新局面,让一曼精神在校园里绽放出更加璀璨的光芒。(图/文(wén) 宜宾市一曼小学校)

近日,宜宾市一曼小学校举行了2025年春期(niánchūnqī)少先队大队部(bù)工作总结会。学校全体少先队大队委成员齐聚一堂,共同回顾总结(huígùzǒngjié)了本学期少先队工作成果,表彰优秀(yōuxiù)队员,谋划未来发展方向,学校相关负责人参与活动。
总结会在庄严的国歌声中拉开帷幕。出队旗仪式展现出少先队员蓬勃朝气与坚定信念。少先队大队辅导员李跃林对2025年春期少先队大队部工作(gōngzuò)作总结汇报。他(tā)从思想引领、组织建设、实践活动等方面全面(quánmiàn)回顾了本学期工作。同时,也指出了工作中存在的不足,并明确(míngquè)了今后(jīnhòu)努力方向。

会议对本学期在少先队工作中表现优秀(yōuxiù)的队员进行了表彰,包括国旗队小(xiǎo)卫士(wèishì)、劳动部小标兵、学习部小标兵、宣传部小标兵、优秀小干部等。

学校党总支副书记、校长毛朝猛在讲话中充分肯定了本学期少先队大队部工作成果,对获奖队员表示祝贺(biǎoshìzhùhè)。他强调,中国少年先锋队是中国少年儿童学习中国特色社会主义(shèhuìzhǔyì)和共产主义的学校,希望队员们从小学先锋,长大做先锋,鼓励全体队员继续弘扬(hóngyáng)一曼精神(jīngshén),鼓励辅导员(fǔdǎoyuán)教师为队员们成长搭建更广阔平台。
学校党总支书记曾向荣从党建带团建、队建的角度,阐述了少先队工作在培养社会主义建设者(jiànshèzhě)和接班人中的重要使命。要求全体辅导员和队员坚定理想信念,传承红色基因,将一曼精神融入日常学习(xuéxí)和生活(shēnghuó),以“五好红色少年”为标杆,争做时代(shídài)先锋,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量(gòngxiànlìliàng)。
活动在庄严(zhuāngyán)的退旗仪式中落下帷幕(wéimù)。学校相关负责人表示,此次总结会不仅是对过去一学期少先队工作的全面梳理,更是一次凝聚力量、激发斗志的动员大会。学校全体大队委成员和(hé)辅导员将以(yǐ)此次会议为新的起点,传承(chuánchéng)红色基因,锻造时代先锋,不断开创少先队工作新局面,让一曼精神在校园里绽放出更加璀璨的光芒。(图/文(wén) 宜宾市一曼小学校)

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